光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在教育戰(zhàn)線工作了33個年頭。
　　回顧過往歲月，不管是作為一名高中數學教師，還是作為一名高中數學教研員，我一直致力于數學教與學的實踐與研究。我的信念是：穩(wěn)中求進，通權達變，活中求能，提高素養(yǎng)。
　　《高中數學思維拓展研究》這本書的創(chuàng)作靈感來源于此，希望能給高中教師和學生帶來些許幫助。
　　《高中數學思維拓展研究》這本書從聚焦高考到實例探析，理論與實踐相結合，從教師肩負的責任、學生的認知特點、數學問題的本質以及生命發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，探析我個人的教學思想和實踐經驗，希望與專家和同行們交流、溝通及探討。