職業(yè)院校是培養(yǎng)未來工匠和高技能人才的搖籃，關(guān)系到國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局，是國家知識型、技能型、創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)大軍的關(guān)鍵儲備力量。但筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生并沒有為成為產(chǎn)業(yè)工人做好準(zhǔn)備，畢業(yè)即失業(yè)、頻繁轉(zhuǎn)換工作單位的情況非常普遍，其中缺乏做產(chǎn)業(yè)工人的心理準(zhǔn)備和缺少一線產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)素養(yǎng)是關(guān)鍵因素。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最希望培育的職業(yè)素養(yǎng)集中在12個方面，即：增強自信、學(xué)會選擇、學(xué)會學(xué)習(xí)、駕馭信息、自我管理、溝通交流、解決問題、團(tuán)隊合作、抗壓抗挫、實踐創(chuàng)新。本書針對上述10個方面的素養(yǎng)培育，設(shè)置10個章節(jié)，每個章節(jié)設(shè)計2個小節(jié)，針對職業(yè)院校學(xué)生最容易出現(xiàn)的問題，設(shè)計了故事閱讀、場景分析、活動體驗和課后嘗試四個環(huán)節(jié)，圖文并茂，有助于學(xué)生自主閱讀，學(xué)習(xí)理解。經(jīng)過試用，有多所學(xué)校認(rèn)為該書的出版將對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培育發(fā)揮出重要且積極的作用。