本書分為本期專題、政策速遞、領導力、名校風范、管理思緒、教研天地、教海探航、教育技術、他山之石九部分。具體內容包括：數(shù)智融合：探尋信息素養(yǎng)提升助力小學數(shù)學教學的新樣態(tài)；教育數(shù)字化轉型——2024世界數(shù)字教育大會的探索；以“導”為本科學管理——校長管理經(jīng)驗談等。