想必許多實(shí)習(xí)醫(yī)師開(kāi)始在急診值班時(shí)都接診過(guò)骨折、脫位和損傷的患者吧？針對(duì)這種清況， 日本厚生勞動(dòng)省要求各醫(yī)院建立個(gè)指導(dǎo)體系，以保證實(shí)習(xí)醫(yī)師能夠通過(guò)電話(huà)或其他方式向主管或高級(jí)醫(yī)師反饋清況。然而，在臨床實(shí)踐中，當(dāng)患者被送到急診時(shí)，第時(shí)間聯(lián)系到的往往是實(shí)習(xí)醫(yī)師，在經(jīng)過(guò)問(wèn)診、體格檢查和輔助檢查等系列操作之后，實(shí)習(xí)醫(yī)師才會(huì)向主管醫(yī)師或高級(jí)醫(yī)師進(jìn)行反饋。因此，這也意味著實(shí)習(xí)醫(yī)師必須簡(jiǎn)要地掌握骨折、脫位和損傷的基礎(chǔ)知識(shí)及基本的治療方法。
《骨科醫(yī)師培訓(xùn)手冊(cè)》在 般教育的 12個(gè)目標(biāo) 中指出，受訓(xùn)者應(yīng)該能夠 具有處理肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)急癥及創(chuàng)傷的基本醫(yī)療技能。此外，在 創(chuàng)傷（急診）的行為目標(biāo)之中指出，受訓(xùn)者應(yīng)該能夠 列出骨折和脫位的類(lèi)型，并描述患者的臨床渭況和給出治療方案。在所有的骨科創(chuàng)傷治療中，實(shí)習(xí)醫(yī)師至少應(yīng)該具有治療5例以上病例的經(jīng)驗(yàn)。
《骨折 脫位 損傷：影像診斷及治療圖解》于 2005年首次出版發(fā)行，書(shū)中列出的豐富的彩色照片和插圖能夠讓初學(xué)骨科創(chuàng)傷疾病初步治療的人猶如親臨臨床治療的現(xiàn)場(chǎng)，是本非常實(shí)用的書(shū)籍。2010年出版的修訂版也深受讀者歡迎，現(xiàn)在已經(jīng)更新以反映當(dāng)前的臨床實(shí)踐，目的是建立新的標(biāo)準(zhǔn)。 自修訂版出版以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了十年時(shí)間，為此我們結(jié)合了當(dāng)前的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在本書(shū)中以建立新標(biāo)準(zhǔn)為宗旨而進(jìn)行了更新。
本書(shū)針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師和專(zhuān)培醫(yī)師可能遇到的骨折、脫位和損傷病例，提供了基本知識(shí)以及以保守治療為主的基本治療方法，并盡可能地提供豐富的照片、圖表和視頻，以直觀的形式加以展示并說(shuō)明，使初學(xué)者易千理解。同時(shí)，在適當(dāng)?shù)奈恢脤?zhuān)門(mén)設(shè)置了注意專(zhuān)欄，提醒讀者注意容易犯錯(cuò)和誤解的要點(diǎn)，以及提示專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)記載術(shù)語(yǔ)解釋和補(bǔ)充信息，以加深讀者的理解。此外，在X線(xiàn)片上用箭頭等清楚地標(biāo)明了該檢查結(jié)果，并利用網(wǎng)絡(luò)視頻以易于理解的方式對(duì)部分治療方法進(jìn)行了講解。本書(shū)的作者都是在創(chuàng)傷外科領(lǐng)域執(zhí)業(yè)的骨科醫(yī)師，因此書(shū)中包含了更新和更先進(jìn)的信息。我們相信，這本書(shū)不僅能夠?qū)��?shí)習(xí)醫(yī)師和專(zhuān)培醫(yī)師有所幫助，而且對(duì)物理治療師、護(hù)士和急救人員同樣有所幫助。
最后，我們要感謝羊土社編輯部的編輯們，感謝他們?cè)诒緯?shū)的修訂過(guò)程中投入的熱清和辛勤的工作。