本書稿主要內(nèi)容分兩大部分：第一部分工作手冊，第二部分知識手冊，包括高程測量、角度測量、距離測量、全站儀的應用等。教材內(nèi)容理論聯(lián)系實際，以現(xiàn)行有關規(guī)章、國家標準、行業(yè)標準為依據(jù)以工作任務為載體，突出作業(yè)流程，使學生熟悉測量設備，掌握測量工種的基本技能。結(jié)合校內(nèi)實訓和現(xiàn)場生產(chǎn)實習，學會運用規(guī)范處理測量工作的有關問題，有效提高學生的動手能力、學習能力、分析解決實際問題的能力。通過對數(shù)字化教學資源的選取與利用，使學生的學習從以教師主講的單向指導模式轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO性、發(fā)現(xiàn)性的學習，從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，突出學生的測量能力的夯實，強調(diào)學生解決實際問題能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。