本書作者在研究備課、剖析課例的基礎上另辟蹊徑，努力尋找文本的體裁與教學方法之間的關聯(lián)。這本《論文體與教法》就是他多年來潛心實踐研究的智慧結晶。本書共分為七章，分別為“寓言與童話教學篇”“寫人敘事的記敘文教學篇”“抒情性散文教學篇”“詩詞教學篇”“說明文教學篇”“文言文教學篇”“研修團隊活動花絮篇”，以小學語文教材為例，分析了小學語文常見文體各自對應的教學方法，為高效的語文教學指出了一條明路。