本教材以工作過程為導向，以一個剛剛?cè)肼毜母呗毊厴I(yè)生的工作經(jīng)歷為主線，采用項目教學方式，每個項目的構(gòu)成由能力目標、項目導入、知識鏈接、項目實施步驟、項目能力訓練組成。在項目導入部分，給學生模擬一個真實的企業(yè)環(huán)境，帶入學生進入財務(wù)角色；在知識鏈接環(huán)節(jié)，盡量用多種方法講解操作步驟，多講解一些常用的操作技巧，為學生更好更快步入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)；在項目能力訓練環(huán)節(jié)，使用與學生生活或者今后工作工位相關(guān)的數(shù)據(jù)，激發(fā)學生的學習興趣，使學校學習和工作崗位做到無縫對接。