本書由英國劍橋大學、美國斯坦福大學的三位知名學者聯(lián)合打造，向讀者全面地描述了心理測量學，包括心理測量的歷史、經(jīng)典測試的開發(fā)、先進的測量技術(shù)以及在線測試的應(yīng)用等話題。本書首先介紹了20世紀心理測量學的發(fā)展及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計方法和計算能力的發(fā)展，心理測量也進入了新的階段，隨之而來的是更為廣泛的應(yīng)用與更為嚴格的監(jiān)管。本書詳盡地討論了進入21世紀以來心理測量學最新的進展，并強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)對于心理測量的巨大影響。本書還著重說明了大數(shù)據(jù)分析與人工智能在心理測量領(lǐng)域的應(yīng)用，并在此基礎(chǔ)上深入探討了心理測量學的未來發(fā)展。
本書是國外心理測量學領(lǐng)域使用廣泛的教材，期待新版能給國內(nèi)的心理學研究者更多的啟示。
約翰·羅斯特教授（John Rust）是英國劍橋大學心理測量中心的創(chuàng)始人，英國心理協(xié)會與皇家統(tǒng)計學會的院士以及劍橋大學達爾文學院的資深成員，同時擔任劍橋大學利弗休姆未來智能中心的特聘研究員。
作為英國第一位心理測量學教授，羅斯特教授主持了眾多國際知名測試的英國標準化研究，并出版了一系列廣受好評的人格與能力測試，在學界與業(yè)界均享有極高的聲譽。
第１章
心理測量的歷史與發(fā)展
引言
什么是心理測量學？
二十一世紀的心理測量學
心理測量的歷史
心理測量學作為一門科學的開端
能力測試
有關(guān)其他心理構(gòu)念的測試
小結(jié)
第2章
心理測量問卷的開發(fā)
開發(fā)問卷的目的
繪制測驗藍圖
編寫題目
對問卷進行預(yù)測驗
項目分析
獲取信度指標
評估效度
標準化
第3章
心理測量的基本原則
信度
效度
標準化
公平性
小結(jié)
第4章
心理測量的原理
真分數(shù)理論
基于因素分析法識別潛在特質(zhì)
向量代數(shù)和因素旋轉(zhuǎn)
因素分析在測驗編制中的應(yīng)用
經(jīng)典因素分析法的局限性
心理測量理論的批判
小結(jié)
第5章
項目反應(yīng)理論和計算機自適應(yīng)測試
引言
題庫
現(xiàn)代心理測量學的發(fā)展
項目反應(yīng)理論直觀的圖形描述
項目反應(yīng)理論的圖形介紹
計算機自適應(yīng)測試原理
項目反應(yīng)理論綜述
驗證性因素分析
第6章
人格理論
人格的相關(guān)理論
人格測評的不同方法
偏差的來源和處理方法
非正式的人格測評方法
狀態(tài)測量與特質(zhì)測量的對比
迫選式量表
虛假效度和巴納姆效應(yīng)
小結(jié)
第7章
職場中的人格測評
預(yù)測職業(yè)前景
反生產(chǎn)工作行為的測評
小結(jié)
第8章
在心理測量中使用數(shù)字足跡
引言
數(shù)字足跡的類型
數(shù)字足跡在心理測量中的典型應(yīng)用
在心理測量中使用數(shù)字足跡的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
編制基于數(shù)字足跡的心理測量工具
小結(jié)
第9章
智能機器時代的心理測量
心理測量計算機化的歷史
心理測量中人工智能的發(fā)展
網(wǎng)絡(luò)空間中的心理測量
人工智能的道德發(fā)展
小結(jié)
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