本書共五章，內(nèi)容包括：小學(xué)生健全人格的培養(yǎng)、初中生健全人格的培養(yǎng)、中小學(xué)生健全人格主題班(隊)會、小學(xué)生過度控制型人格特征及干預(yù)、初中生過度控制型人格特征及干預(yù)。