本書對高校文化素質教育與實踐進行了研究，對新時代高校文化素質教育的理論進行了論述，并對新時代高校文化素質教育應遵循的原則、新時代高校人文素質教育、新時代高�？茖W素質教育、新時代高校職業(yè)素質教育和新時代高校藝術素質教育等進行了重點分析。