本書按照16個教學周的安排，共編寫14個單元。建議教師每周完成一個單元，自行安排一次期中檢查和一次期末答疑。教材第一單元為導論，通過大量的實例，向讀者介紹深入閱讀對提高寫作與翻譯能力的作用；其余每個單元由三個部分(Part A、Part B和Part C)構成。