本書對生態(tài)文明教育的背景、內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)進行研究，對其教育模式進行闡述與剖析，對生態(tài)文明教育體系的指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容、機制建構(gòu)、實施原則、途徑與方法等進行探究與總結(jié)，并提出將生態(tài)文明教育引入學(xué)校、引入社區(qū)的實踐探索。