隨著新時代教育現(xiàn)代化的進程，數(shù)字教育的發(fā)展，思政教育必須要鮮活立體，才能真正入腦入心。思政教學要貼近學生的實際，采用生動有趣的教學方式，通過新鮮活力的教學內(nèi)容，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)學生的思辨能力和論述能力。本書主要內(nèi)容包括：第一章“鮮活”底氣，從心出發(fā)，介紹“鮮活”內(nèi)涵及提出背景、研究意義和理論支撐；第二章“鮮活”主張，引我成長，講述主張的發(fā)展歷程；第三章“鮮活”課程，資源開發(fā)；第四章“鮮活”教學，模式探索；第五章“鮮活”作業(yè)，鞏固成果；第六章“鮮活”德育，知行合一，分析鮮活德育的特征、價值實現(xiàn)；第七章“鮮活”評價，守望理想；第八章“鮮活”研究，個案分享。