本書是一部研究“現(xiàn)代學生管理的科學與藝術(shù)探究”的學術(shù)專著，本書聚焦于現(xiàn)代學生管理的科學與藝術(shù)，深入剖析當前學生管理面臨的新形勢與新挑戰(zhàn)。從理論層面闡述學生管理的基礎理論與核心理念，明確管理的目標與任務，全書涵蓋了學生管理內(nèi)容的創(chuàng)新與實施、管理模式的科學與藝術(shù)、管理技能的精準與完善、學生管理者的專業(yè)素養(yǎng)與能力提升等內(nèi)容，為現(xiàn)代學生管理者提供了專業(yè)成長與發(fā)展的方向。本書內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)緊湊，既適合學生管理者作為工作指導，也適合教育工作者和研究者作為研究參考，對于推動學生管理科學與藝術(shù)的發(fā)展具有重要的指導意義。