2023年4月，教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》的通知，通知指出：“統(tǒng)籌教師、教材、課程、學(xué)科、專業(yè)等建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作體系建設(shè)，全方位強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，健全心理問(wèn)題預(yù)防和監(jiān)測(cè)機(jī)制，主動(dòng)干預(yù)，增強(qiáng)學(xué)生心理健康工作科學(xué)性、針對(duì)性和有效性�！薄皩�學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過(guò)程，融入教育教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)生成長(zhǎng)各環(huán)節(jié)，納入“三全育人”大格局，堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�！北緯�(shū)在內(nèi)容編排上，選取了與大學(xué)生成長(zhǎng)密切相關(guān)的一些課題，如環(huán)境適應(yīng)、自我認(rèn)知，情緒管理、人際關(guān)系、戀愛(ài)與性、生命價(jià)值，也包括學(xué)生常常出現(xiàn)的網(wǎng)癮問(wèn)題、挫折應(yīng)對(duì)等以求貼近學(xué)生實(shí)際，更好地對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行指導(dǎo)。結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育的客觀需要，吸納心理健康教育研究的最新成果，語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)有趣，大量的經(jīng)典案例、名人名言、心理測(cè)驗(yàn)、心靈故事、知識(shí)鏈接、拓展閱讀、心理活動(dòng)等，既體現(xiàn)了理論知識(shí)的科學(xué)性、時(shí)代性，又突出了操作技能的實(shí)踐性、針對(duì)性多樣性和可選擇性。