本書提供了47個基于英語學習活動觀的教學活動，第一章是學習理解活動。在學習理解類活動中，教師精準把握感知與注意、獲取與梳理、概括與整合等基于語篇的學習活動要求，有效引導學生感知并理解語言所表達的意義。第二章是應用實踐活動。開展描述與闡釋、分析與判斷、內化與運用等深入學習內容的學習活動。活動設計兼具趣味性和實用性。第三章是超越語篇的遷移創(chuàng)新活動。遷移創(chuàng)新活動引導學生從文本走向現(xiàn)實生活，引導學生思維由低階向高階發(fā)展。第四章是整體案例，針對同一學習內容設計學習理解、應用實踐和遷移創(chuàng)新活動，活動相互關聯(lián)、層層遞進。所有案例均來自一線小學英語教師的真實課堂，具有極強的借鑒意義。