本書以鋼琴伴奏和鋼琴教學為研究方向和出版方向。鋼琴是音樂領域中一門重要的藝術形式，經過百余年的發(fā)展，如今呈現(xiàn)出十分繁榮且蓬勃的發(fā)展“面貌”。現(xiàn)今鋼琴不僅在藝術領域影響深遠，同時在各學段的音樂教育教學事業(yè)中也占據著一席之地。無論是發(fā)展文藝事業(yè)教育還是構建和優(yōu)化社會中的文藝氛圍，都無法忽視鋼琴教育這一話題。本書屬于鋼琴伴奏藝術與鋼琴教育教學相關的著作，由鋼琴伴奏相關的理論與實踐，以及鋼琴教學的相關內容共同構成。力圖找到推動我國鋼琴教學發(fā)展的創(chuàng)新路徑。