本書圍繞高校體育課程的教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學評價等方面的改革與發(fā)展進行編寫，詳細闡述了高校體育教學的特征、原則、功能和改革的意義，并對體育教學內(nèi)容、教學方法、教學模式及教學評價與信息技術(shù)的深度融合等核心議題進行了較為深入和系統(tǒng)的探討。