本書收集本工作室團隊多年來的所做所思所想，以獨到的思維方式，詮釋中學信息技術(shù)教育教學原理、教學思想和教學方法。本書共分成兩個部分：第一部分“實踐課堂”收錄了團隊成員基于新課標的高中信息技術(shù)課堂實踐案例。本書的案例從滲透學科核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，就如何落實學科核心素養(yǎng)進行了實踐和探索。第二部分“教研悟得”是對信息技術(shù)教學教研的體驗與思考。本書凝聚了本工作室團隊近年來對高中信息技術(shù)教與學的真知灼見與深入思考，并把教育教學的探索與思考、成敗與得失擷取下來。