浦東新區(qū)已經(jīng)培育出150所左右的項目化學(xué)習實驗校。在推進項目化學(xué)習研究與實踐過程中，建立了由區(qū)教育行政部門牽頭的組織管理體系，整合了教研、科研、培訓(xùn)、信息技術(shù)等“實踐共同體”力量，整體推進區(qū)域項目化學(xué)習的研究與實踐，積累和形成了義務(wù)教育項目化學(xué)習區(qū)域推進策略，探索形成了項目化學(xué)習的評價體系。各類實驗校結(jié)合實際，探索了活動項目、學(xué)科項目和跨學(xué)科項目三類項目化學(xué)習教與學(xué)的新樣態(tài)，積累了一批項目化學(xué)習的鮮活經(jīng)驗和典型案例。 這些研究成果集中反映了浦東新區(qū)義務(wù)教育階段推進項目化學(xué)習的新探索、新樣態(tài)和新經(jīng)驗，值得廣大義務(wù)教育階段學(xué)校和教師交流、學(xué)習和借鑒。