本書通過分析美術課程與教學的基本原理和基本方法，使學生掌握美術理論知識，培養(yǎng)學生的美術教學實踐能力。讓美術教育不僅在傳承與發(fā)展美術文化的過程中培養(yǎng)、提高人們對美的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力，而且?guī)椭鷮W生樹立美的理想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。另外，本書在對美術課程體系和美術教學方法進行探究時，力求能夠探索出新穎、實用的教學方式，從根本上提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，同時，結合時代背景對我國美術教育的發(fā)展進行了有效思考。本書邏輯嚴謹、語言通俗易懂，可以為相關專業(yè)的研究者和讀者提供借鑒。