《化學課程與教學》基于《義務教育化學課程標準（2022年版）》和《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》編寫，描繪了我國中學化學課程與教學的藍圖，闡釋了中學化學課程與教學的教育理念和基本原理，結合典型的中學化學課程與教學的實踐案例，呈現了中學化學課程與教學的行動路徑。本書內容驅動并支持高等院�；瘜W專業(yè)師范生、中學化學教師和中學化學教育研究者們有效開展和創(chuàng)新研究中學化學課程與教學，助力化學教學實踐和相關研究。