本書以理論知識為主導，通過課堂實踐加深對教學原理的認識，依據(jù)未來教師進入課堂教學的需要精選教學內(nèi)容，并且密切理論和實踐的聯(lián)系，引領(lǐng)學習者在實踐中提高教學技能。全書邏輯清晰，內(nèi)容全面，不僅設(shè)計開放性的課程教學內(nèi)容，而且關(guān)注語文教學最新動向，對中小學語文教育工作者具有借鑒意義。