前言 黨的二十大報告指出，“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務”“必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革相互促進的新發(fā)展格局”。為此，統(tǒng)計工作秉承“為國統(tǒng)計、為民服務，依法統(tǒng)方向，堅持高水平對外開放，加快構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)統(tǒng)計專項任務，涉及經(jīng)濟、民生、貿(mào)易等各個方面，充分發(fā)揮統(tǒng)計在經(jīng)濟社會計、依法治統(tǒng)”的使命與責任，圍繞二十大戰(zhàn)略部署，確定了21項重大和重點優(yōu)勢，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供優(yōu)質、高效的統(tǒng)計服務。高質量發(fā)展中的綜合性、基礎性作用，以及指標評價、數(shù)據(jù)匯聚、參謀研判的統(tǒng)計學是高職高專統(tǒng)計類、金融類、工商管理類、財務會計類等專業(yè)的專業(yè)基礎課。在當今的信息社會里，數(shù)據(jù)是一種重要的信息，作為數(shù)據(jù)分析的一種有效工具，統(tǒng)計方法已廣泛應用于社會科學和自然科學的各個領域。通過對統(tǒng)計學的學習，能使相關專業(yè)學生掌握系統(tǒng)的統(tǒng)計學基礎知識。在體系及內(nèi)容上，我們盡可能做到規(guī)范、翔實，由淺入深、循序漸進，注重統(tǒng)計學基本原理、基礎知識的闡述和基本統(tǒng)計方法的訓練，使學生更容易接受統(tǒng)計學的理論與方法;運用實訓項目和計算機軟件進行統(tǒng)計運算，增強學生學習的興趣，提高實踐操作能力。 全書共分九章，分別為認識統(tǒng)計學，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集，統(tǒng)計資料的初步分析，數(shù)據(jù)的描述性分析，抽樣、參數(shù)估計與樣本容量，假設檢驗，時間序列分析，統(tǒng)計指數(shù)，相關與回歸分析。 本書的編寫按照高職高專人才培養(yǎng)的要求，堅持基礎理論“必需、夠用”、強化實踐環(huán)節(jié)的原則，突出了以下幾個特點。 1.教材內(nèi)容簡明適用，突出應用性 本書針對高等職業(yè)教育注重培養(yǎng)各職業(yè)崗位應用型人才的特點，緊密結合高職高專教育發(fā)展現(xiàn)狀和教學需要進行編寫。對基礎理論的闡述以“必需、夠用”為原則，由淺入深進行闡述，以求簡明易懂。重點放在對應用理論及操作技能方面的介紹，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，突出應用性。 2.將統(tǒng)計方法與現(xiàn)代信息技術相結合 隨著計算機的普及，統(tǒng)計信息處理技術日益現(xiàn)代化，數(shù)據(jù)的收集、整理和分析等活動都可以利用計算機來完成。因此，本教材中特別設置了“數(shù)說統(tǒng)計” II統(tǒng)計學概論(第2版) 模塊，針對每章內(nèi)容，擴展了Excel和SPSS在統(tǒng)計中應用的相關內(nèi)容和案例，實現(xiàn)了統(tǒng)計方法和計算機技術的結合，強化學生統(tǒng)計信息現(xiàn)代化處理技能的培養(yǎng)。 3.強化實踐技能訓練 為了更加突出對學生的實踐技能訓練，本書在每章中均設置了具有針對性的“案例引入”和“實訓項目”。案例、實訓的有機結合，強化了對知識點的牽引和綜合考查作用，也突出了教材的時代性和生活性。 為了更好地輔助學習，本書配有微課視頻，對每章的關鍵知識點進行講解。另有5個附表，方便使用者查閱相關數(shù)據(jù)。 本書由濟南職業(yè)學院蘆曉莉、山西大學翟永平擔任主編，濟南職業(yè)學院王岳與王佳鳴、天津國土資源和房屋職業(yè)學院馬巧珊擔任副主編。本書由蘆曉莉擬定提綱，具體編寫分工如下:項目一、項目二由翟永平執(zhí)筆，項目三、項目四、項目八由蘆曉莉執(zhí)筆，項目五由王岳執(zhí)筆，項目六、項目九由王佳鳴執(zhí)筆，項目七由馬巧珊執(zhí)筆。 果，聽取了同行專家的寶貴意見，新道股份有限公司提供了案例素材，在此表本書在編寫過程中參考了大量的文獻資料，并且借鑒了同行專家的研究成示誠摯的謝意。 教，以便我們做進一步的修改和完善。由于編者水平所限，教材中難免存在不足之處，敬請同行、讀者不吝賜教。 編者2024年1月