本教材主要針對掃描及三維建構(gòu)技術(shù)在電影美術(shù)設(shè)計進程中的應用可行性進行探討。假設(shè)掃描及三維建構(gòu)技術(shù)能夠參與到電影美術(shù)創(chuàng)作的全流程工作當中，結(jié)合電影視覺設(shè)計，為電影美術(shù)提供精確、充分的數(shù)據(jù)理論基礎(chǔ)。本書主要分為三個模塊，即課程教學、自主創(chuàng)作、社會實踐。本文針對電影美術(shù)設(shè)計進程中的這三個模塊，提出了掃描與三維建構(gòu)技術(shù)在服務教學、服務創(chuàng)作、服務社會三方面的可行性問題，并對其可行方向進行了假設(shè)。力求讓學生在掌握三維建構(gòu)技術(shù)的同時，領(lǐng)會其在整個電影美術(shù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的意義。