本書收錄了2024年中國海洋大學教師與教學管理人員的40余篇教育教學研究成果，按照課程思政研究、專業(yè)課程體系建設、教學模式與方法改革、新文科與新農(nóng)科建設、實踐與實驗教學研究、教學實證研究、教育探索8個部分進行分類匯總編輯。