本書以瑞吉歐教育法為理念支撐，以腦科學研究為基礎，詳細介紹了游戲材料的價值及嬰幼兒的發(fā)展特點，探討了游戲材料在促進嬰幼兒的認知、語言、動作和創(chuàng)造力等方面所起到的關鍵作用，闡釋了蛋彩畫顏料、黏土、紙張、自然材料以及光和影的運用，強調(diào)了如何幫助嬰幼兒有益地使用科技設備，提倡為嬰幼兒提供多樣化的材料。本書理論與實踐相結合并輔以大量的嬰幼兒與材料互動的案例，可以為我國的托育機構從業(yè)者提供切實的指導，大大提升他們的專業(yè)能力。