本手冊針對小學生，力圖將中醫(yī)藥知識的普及與基礎(chǔ)教育課程有機銜接，重視實踐技能的應(yīng)用與培養(yǎng)，讓中醫(yī)知識真正指導健康生活。讓學生通過學習，不但有了“信中醫(yī)、愛中醫(yī)”的興趣火種，也有了“用中醫(yī)、愛生活”的健康生活習慣和良好的學習與實踐思維方式。本學期課程分為6個單元，共17節(jié)課，內(nèi)容包含中醫(yī)名家的故事、中醫(yī)在身邊、季節(jié)與養(yǎng)生、初識中草藥、常用穴位知多少以及實操課香囊的制作。每講課程分為“基礎(chǔ)知識”“動手動腦”“我是小神農(nóng)”三個部分。課程精選趣味性、實踐性、啟發(fā)性強的中醫(yī)藥故事和知識點，使教學內(nèi)容更加貼合中小學生的認知水平�！盎�礎(chǔ)知識”部分對應(yīng)手冊中的學習目標與知識點摘要；“動手動腦”部分，同學們在手冊上共同完成答題思考，及時鞏固課程內(nèi)容；課程中特有的“我是小神農(nóng)”環(huán)節(jié)，教同學們了解和辨識一味中藥材，從炮制為飲片的形態(tài)特征，引申至其植物狀態(tài)、適宜的環(huán)境到藥材的制作過程特點，讓同學們不但了解到對應(yīng)的藥材能有什么作用，更是了解它的“前世今生”。學習完成后在手冊中進行對應(yīng)練習。學習手冊中還特地設(shè)有“生活應(yīng)用”與“家校共育”部分,引導同學在生活中觀察與實踐,記錄下學習收獲,也收集到家長對于孩子學習表現(xiàn)的反饋。