本書(shū)主要論述了高校聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義，簡(jiǎn)要概述了我國(guó)高校音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，明確了高校音樂(lè)教學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)，進(jìn)一步探討了高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)施的價(jià)值。從教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面詳細(xì)探索了高校音樂(lè)教學(xué)課程設(shè)置，分析了高校音樂(lè)內(nèi)容實(shí)施現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，即技能技巧的訓(xùn)練、聲樂(lè)情感能力的培養(yǎng)、聲樂(lè)審美能力的培養(yǎng)以及聲樂(lè)文化性的拓展等。本書(shū)基于音樂(lè)理論教學(xué)的視域下，對(duì)高校聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀分析和實(shí)踐探索，以期推動(dòng)高校聲樂(lè)教育教學(xué)的發(fā)展。本書(shū)的主要內(nèi)容包括音樂(lè)教育概述、音樂(lè)教學(xué)基本內(nèi)容、音樂(lè)教學(xué)原則及方法、音樂(lè)教育理念、現(xiàn)代音樂(lè)教育技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐等。