該書是《普通話與教師口語藝術》(第二版，商務印書館，2018)的姊妹篇，分上下兩篇：上篇是普通話語音訓練，共六章，訓練聲母、韻母、聲調、音節(jié)、音變和普通話水平測試；下篇是教師口語藝術訓練，共四章，訓練師范院校學生的課堂語言表達能力。每章包含“反思與探究”和“訓練與提高”兩部分，前者將主教材的教學內容以問題解答的方式，精簡而直觀地提煉出來；后者為習題，分項訓練，題量豐富，足以提高學生的普通話水平。既可以配合主教材使用，也可以單獨用以進行普通話教學。