本書為高等院校社會學相關專業(yè)配套教材，是作者在多年教學經驗基礎上，繼承前人豐碩研究成果編纂而成。本教材堅持馬克思主義的社會觀，既體現社會學自身的整體結構和內在邏輯，又方便教師開展課堂教學，將課程內容分為14個主題，每章一個主題，每一個主題既相對獨立，又和前后內容具有一定的邏輯關系。第一章“何謂社會學”使學生從整體上把握這門課程的歷史、學科性質；第二章“社會的人”、第三章“社會結構”使學生認識到社會性是人的本質屬，掌握社會學的思維方式；第四章“兩性關系”、第五章“經濟關系”、第六章“政治關系”、第七章“文化關系”使學生學會從社會關系的角度看待分析人與社會；第八章“社會組織”、第九章“社會分層”、第十章“社會流動”、第十一章“社會越軌”、第十二章“社會控制”、第十三章“社會沖突”、第十四章“社會變遷”使學生樹立社會學的整體觀，從宏觀上把握社會現象。