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行走八桂 知行合一
本書(shū)基于廣西脫貧攻堅(jiān)的實(shí)踐,從地理學(xué)角度分析廣西貧困發(fā)生的地域分異格局,主要內(nèi)容包括精準(zhǔn)扶貧理論辨析貧困識(shí)別與診斷、貧困化格局演進(jìn)及致貧機(jī)制、農(nóng)村貧困因素的影響、扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略及模式,選取了廣西六個(gè)脫貧攻堅(jiān)典型案例進(jìn)行分析,并介紹了在立德樹(shù)人視角下,大學(xué)生參與扶貧工作的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中使用地理學(xué)進(jìn)行致貧原因分析的調(diào)查報(bào)告。本書(shū)與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)事政治,將脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興元素融入地理學(xué)課程教學(xué),以貫徹落實(shí)黨的教育方針和教育政策。同時(shí),以鄉(xiāng)村風(fēng)貌的改善,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
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