本教材為普通高等教育農業(yè)農村部“十三五”規(guī)劃教材、西北農林科技大學2020年校級規(guī)劃教材重點建設項目。社會科學定量研究需要選擇合適的研究方法、操作出統(tǒng)計分析結果，并合理地解釋統(tǒng)計分析結果，這是對學生最起碼的能力要求。在20多年的一線教學中，發(fā)現(xiàn)學生在學習統(tǒng)計軟件操作時，一方面要翻閱社會科學研究方法、統(tǒng)計分析原理等多方面的參考書目，以回顧前面學過的知識，另一方面往往因為軟件操作不順暢而停滯不前，這都大大降低了理論課和實驗課的效率。針對這一困境，本教材并不追求簡單，而是力求將定量研究講解清楚。本教材內容按照社會科學定量研究的籌劃(第14章)、執(zhí)行(第515章)和總結(第1617章)三個階段進行安排。而統(tǒng)計分析部分按照先單變量后多變量，先統(tǒng)計描述后統(tǒng)計推論的順序安排。讓學生通過一本書了解社會科學定量研究的各環(huán)節(jié)以及每個環(huán)節(jié)需要學習的知識點，最終達到能夠獨立完成一項定量研究項目的能力。