實驗教學作為外科護理教學中的一項重要內容，在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題及動手能力等方面發(fā)揮著十分重要的作用。本書是“外科護理學”課程的重要組成部分，作者結合多年的教學實踐，組織編寫了《外科護理學實踐指導》一書。本書主要內容包括手術前護理技術、手術室護理技術、手術后護理技術。本教材在編寫過程中，遵循“以學生為中心、以學習成果為導向、注重學生綜合素質的培養(yǎng)”為思路進行編寫。教材內容基于臨床護理開發(fā)，教材結構以項目概述、任務目標、任務導入、任務要求、任務準備、操作規(guī)范、考核標準、任務檢測組成，教材內容中滲透思政教育，充分挖掘學生的學習潛能，調動學生學習的積極性。