本教材的內容緊緊圍繞會計專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)目標展開，理論闡述以”夠用”為原則，同時考慮知識的連貫性，系統介紹了各項經濟業(yè)務的工作流程和賬務處理。教材共設計了3篇12個項目，以”情景化、任務式”體例來呈現教材內容。每個項目以知識目標、能力目標和任務導入為開篇，在講解理論知識的同時設計了大量的實務案例，便于學生掌握操作技能。在每個項目學習結束后，結合配有的實務訓練題，可使教、學、做合一。教材脈絡清晰、體例新穎，具有較強的操作性。