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追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索·教育故事篇 本書(shū)是廣西教育規(guī)劃2021年度幼兒園課程改革與保教質(zhì)量提升專項(xiàng)課題的研究成果之一,展現(xiàn)了宜州區(qū)幼兒園利用宜州的民俗藝術(shù)、民間游戲、特色農(nóng)業(yè)等當(dāng)?shù)匚幕夭倪M(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)秀成果。本書(shū)匯集了宜州區(qū)幼兒園的特色課程故事,詳細(xì)記錄了幼兒園教師如何圍繞劉三姐文化傳承這一主題,基于園所獨(dú)特的地理位置和豐富的資源條件,挖掘和篩選壯族劉三姐文化中適宜的內(nèi)容,并將其融入幼兒的實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程。這些課程故事完整呈現(xiàn)了幼兒探究地域傳統(tǒng)文化的過(guò)程,不僅充分展示了幼兒對(duì)當(dāng)?shù)靥厣幕臐夂衽d趣,也展現(xiàn)了教師和幼兒在童趣體驗(yàn)過(guò)程中的寶貴收獲,為幼兒園課程改革與保教質(zhì)量提升提供了具有參考價(jià)值的實(shí)踐案例。
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