本書(shū)為面向幼教、保育人員、家長(zhǎng)及非漢語(yǔ)母語(yǔ)者的普及性普通話學(xué)習(xí)教材，在權(quán)威部門(mén)的指導(dǎo)下，通過(guò)語(yǔ)音辯證、詞匯糾錯(cuò)及表達(dá)例析等章節(jié)通俗易懂的講解，幫助學(xué)習(xí)者更加快捷、準(zhǔn)確地掌握普通話。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，本書(shū)注重實(shí)用性與生動(dòng)性并存，面向中等文化水平層次的學(xué)習(xí)者，通過(guò)掃描二維碼觀看視頻文件，幫助學(xué)習(xí)者直接模仿、學(xué)習(xí)、辨析準(zhǔn)確發(fā)音，操作性較強(qiáng)。
《普通話與幼兒教育口語(yǔ)》（以下簡(jiǎn)稱《口語(yǔ)》）作為面向幼教、保育人員、家長(zhǎng)及非漢語(yǔ)母語(yǔ)者的普及性普通話學(xué)習(xí)教材，在權(quán)威部門(mén)的指導(dǎo)下，通過(guò)語(yǔ)音辯證、詞匯糾錯(cuò)及表達(dá)例析等章節(jié)通俗易懂的講解，幫助學(xué)習(xí)者更加快捷、準(zhǔn)確地掌握普通話。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，《口語(yǔ)》注重實(shí)用性與生動(dòng)性并存，面向中等文化水平層次的學(xué)習(xí)者，通過(guò)掃描二維碼觀看視頻文件，幫助學(xué)習(xí)者直接模仿、學(xué)習(xí)、辨析準(zhǔn)確發(fā)音，操作性較強(qiáng)。
陳昌來(lái)，上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，曙光學(xué)者。長(zhǎng)期從事漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)與研究工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文130多篇，主持國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目2項(xiàng)以及上海市社科基金重大項(xiàng)目等。
李文浩，上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法與國(guó)際中文教育，發(fā)表CSSCI論文20余篇，出版專著1部。
目錄
前言 3
第一章 普通話語(yǔ)音 6
第一節(jié) 普通話語(yǔ)音概述 6
第二節(jié) 普通話聲母 9
第三節(jié) 普通話韻母 23
第四節(jié) 普通話聲調(diào) 41
第五節(jié) 普通話的語(yǔ)流音變 44
第六節(jié) 普通話的聲韻母配合規(guī)律 50
第七節(jié) 容易讀錯(cuò)的詞語(yǔ) 52
第二章 普通話詞匯 54
第一節(jié) 普通話詞匯概述 54
第二節(jié) 普通話兒化詞語(yǔ) 62
第三節(jié) 普通話輕聲詞語(yǔ) 87
第四節(jié) 普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照 105
第三章 普通話語(yǔ)法 140
第一節(jié) 普通話語(yǔ)法概述 140
第二節(jié) 成人與幼兒語(yǔ)法對(duì)比 142
第三節(jié) 普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異 147
第四章 普通話表達(dá) 170
第一節(jié) 朗誦 170
第二節(jié) 講故事 185
第三節(jié) 復(fù)述 195
第四節(jié) 交際 203
第五章 幼兒語(yǔ)言教育 209
第一節(jié) 幼兒語(yǔ)言特點(diǎn)與發(fā)展階段 209
第二節(jié) 幼兒語(yǔ)言教育途徑與方法 216
主要參考文獻(xiàn) 235
書(shū)單推薦
