本書共六章，內(nèi)容包括：會計學概述、會計專業(yè)人才核心能力及其缺失探究、會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構建、會計專業(yè)人才培養(yǎng)與“1+X”證書制度結合、新時代背景下的會計專業(yè)人才培養(yǎng)、大數(shù)據(jù)背景下會計教學的創(chuàng)新路徑。