零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程 陳泳桓 張振
定 價(jià):39.8 元
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- 作者:陳泳桓張振
- 出版時(shí)間:2025/2/1
- ISBN:9787111772699
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)為增材制造技術(shù)專業(yè)的世賽成果轉(zhuǎn)化系列教材。全書(shū)共6個(gè)任務(wù),全面介紹了典型零件數(shù)據(jù)采集與逆向建模的基本原理與關(guān)鍵技術(shù)。本書(shū)遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革理念,以“能力本位、工作過(guò)程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為原則,通過(guò)有層次性的典型學(xué)習(xí)任務(wù),將世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)體系與國(guó)內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù)有機(jī)融合。
本書(shū)可供技工學(xué)校和職業(yè)院校增材制造技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)使用,也可供企業(yè)技術(shù)人員、研究人員以及對(duì)增材制造技術(shù)感興趣的人士學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論與實(shí)踐操作參考。
本書(shū)配有電子課件,使用本書(shū)作為教材的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)www.cmpedu.com注冊(cè)后下載。咨詢電話:010-88379534,微信號(hào):jjj88379534,公眾號(hào):CMP-DGJN。
本書(shū)聚焦于增材制造技術(shù)中的零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程,遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式的改革理念,以“能力本位、工作過(guò)程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為原則,通過(guò)型學(xué)習(xí)任務(wù),將世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)體系與國(guó)內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù)有機(jī)融合。
本書(shū)采用四色全彩印刷,內(nèi)容以項(xiàng)目式教學(xué)工作頁(yè)形式呈現(xiàn),圖片直觀、版式清晰、要點(diǎn)突出,掃碼即可觀看教學(xué)視頻,共配有15段微課視頻,以及全書(shū)ppt課件和學(xué)習(xí)過(guò)程答案。可作為技校、職業(yè)院校增材制造相關(guān)專業(yè)教材。
前言
FOREWORD
制造業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈所系,是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。黨的二十大報(bào)告指出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。
當(dāng)下,全球制造業(yè)正經(jīng)歷前所未有的深刻變革,增材制造技術(shù)是其中具有代表性的顛覆性技術(shù)。它從根本上改變了傳統(tǒng)“制造引導(dǎo)設(shè)計(jì)、制造性優(yōu)先設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)理念,真正意義上實(shí)現(xiàn)了“設(shè)計(jì)引導(dǎo)制造、功能性優(yōu)先設(shè)計(jì)、拓?fù)鋬?yōu)化設(shè)計(jì)”的轉(zhuǎn)變,為全產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展開(kāi)辟了巨大空間,現(xiàn)已成為世界先進(jìn)國(guó)家搶占科技創(chuàng)新與先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)之一。
為順利推動(dòng)我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和增材制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須充分發(fā)揮人才的支撐與驅(qū)動(dòng)作用,需要各級(jí)院校持續(xù)培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中,為了有效賦能高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),編者以全面提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨,轉(zhuǎn)化世界技能大賽的先進(jìn)理念、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,融合國(guó)內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式和典型工作任務(wù),遵循工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革理念,以“能力本位、工作過(guò)程導(dǎo)向、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為原則,開(kāi)發(fā)了系列教材,本書(shū)為其中一本。
本書(shū)詳細(xì)介紹了典型零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模技術(shù),共設(shè)計(jì)了6個(gè)任務(wù),包括回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模、四方體零件的逆向建模、破損類零件的逆向建模修復(fù)、鑄造類零件的數(shù)據(jù)采集、復(fù)合型零件的數(shù)據(jù)采集以及注塑類零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模。本書(shū)不僅包含典型零件數(shù)據(jù)采集、逆向建模相關(guān)的基本知識(shí),還涉及安全與規(guī)范操作知識(shí)、Geomagic Design X逆向建模軟件的操作方法、手持式掃描儀的使用方法等內(nèi)容。本書(shū)通過(guò)典型學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生能夠在完成任務(wù)的過(guò)程中,互動(dòng)式地學(xué)習(xí)知識(shí)并運(yùn)用知識(shí),真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”。
為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中注重素質(zhì)教育元素的有機(jī)融入。通過(guò)典型案例、故事等形式,以視頻、講授等教學(xué)手段,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也能受到素質(zhì)教育的熏陶,強(qiáng)化素質(zhì)育人效果。
本書(shū)由陳泳桓、張振任主編并統(tǒng)稿。陳泳桓編寫(xiě)了任務(wù)1,張振、曾浩杰編寫(xiě)了任務(wù)2,李爽編寫(xiě)了任務(wù)3,戴立勇、劉世堡、鄭皓宏編寫(xiě)了任務(wù)4,黃嵊曦編寫(xiě)了任務(wù)5,馮錦濤、陳映歡編寫(xiě)了任務(wù)6。曹澍對(duì)全書(shū)進(jìn)行了審閱,并提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。
最后,感謝所有為本書(shū)編寫(xiě)付出努力的專家和學(xué)者,以及給予幫助和指導(dǎo)的先臨三維科技股份有限公司。同時(shí)對(duì)本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中參考的同類著作作者表示衷心感謝。
因編者水平有限,書(shū)中難免存在不足之處,懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴的意見(jiàn)和建議,共同推動(dòng)本書(shū)的不斷完善與推廣。
編 者
陳泳桓,2013年8月--至今在廣東省機(jī)械技師學(xué)院任教師,主要從事機(jī)電一體化、增材制造專業(yè)教學(xué)工作;2019年被人社部聘為世界技能大賽制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目中國(guó)隊(duì)教練,負(fù)責(zé)國(guó)家隊(duì)選手的日常訓(xùn)練工作。2018年第二屆全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽廣東省選拔賽第四名;2023年第五屆全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽廣東省選拔賽一等獎(jiǎng);2023年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽-第五屆全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽國(guó)賽二等獎(jiǎng);2021年教科研成果《數(shù)控銑競(jìng)賽典型零件的加工工藝》論文獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng)。
目錄
CONTENTS
前言
二維碼索引
任務(wù)1 回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模1
學(xué)習(xí)活動(dòng)1?明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃1
學(xué)習(xí)活動(dòng)2?認(rèn)識(shí)Geomagic Design X逆向建模軟件4
學(xué)習(xí)活動(dòng)3?逆向建模10
學(xué)習(xí)活動(dòng)4?任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)22
工匠精神23
任務(wù)2 四方體零件的逆向建模24
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃25
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 逆向建模27
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 逆向建模零件的測(cè)量44
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)48
工匠精神49
任務(wù)3 破損類零件的逆向建模修復(fù)50
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃50
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 三角面片的數(shù)據(jù)處理53
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 自動(dòng)擬合曲面功能和文件輸出57
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)61
工匠精神62
任務(wù)4 鑄造類零件的數(shù)據(jù)采集63
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃63
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 零件數(shù)據(jù)采集68
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 零件測(cè)量分析84
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)92
工匠精神93
任務(wù)5 復(fù)合型零件的數(shù)據(jù)采集94
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃94
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 制訂掃描工藝并進(jìn)行掃描預(yù)處理97
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 三維數(shù)據(jù)采集103
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)113
工匠精神114
任務(wù)6 注塑類零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模115
學(xué)習(xí)活動(dòng)1 明確任務(wù)要求并制訂工作計(jì)劃116
學(xué)習(xí)活動(dòng)2 制訂掃描工藝并進(jìn)行掃描預(yù)處理118
學(xué)習(xí)活動(dòng)3 三維數(shù)據(jù)采集120
學(xué)習(xí)活動(dòng)4 逆向建模129
學(xué)習(xí)活動(dòng)5 任務(wù)評(píng)價(jià)與總結(jié)144
工匠精神145
參考文獻(xiàn)146