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《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)研讀 讀者對(duì)象:高中學(xué)生、高中語(yǔ)文老師
“《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀”是高中語(yǔ)文科目的教、學(xué)任務(wù)。 本書(shū)是一部探討學(xué)生如何閱讀《紅樓夢(mèng)》的教學(xué)實(shí)踐專(zhuān)著,把知識(shí)傳授和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,把教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把經(jīng)典傳承與文化創(chuàng)新相結(jié)合,使教師有所依,學(xué)生有所獲。 本書(shū)結(jié)合學(xué)習(xí)要求,從線索結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)、人物形象、細(xì)節(jié)刻畫(huà)、語(yǔ)言欣賞、價(jià)值意義等方面對(duì)小說(shuō)進(jìn)行全面梳理。通過(guò)本書(shū),既能以小線索、小事件洞悉小說(shuō)所反映的社會(huì)風(fēng)貌,也能以小細(xì)節(jié)、小人物揭示小說(shuō)所體現(xiàn)的人文精神,還能以未解之謎培養(yǎng)師生研學(xué)《紅樓夢(mèng)》的興趣。
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