《企業(yè)創(chuàng)辦策劃工作頁》首創(chuàng)工學一體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程標準，以四個學習任務為主題，設計“認知-情感-行動”三層遞進的課程思政教學模式。本書學習任務來自于企業(yè)創(chuàng)辦真實項目，覆蓋了廣泛的行業(yè)領域，將創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)進行有機融合，讓學生在多次的企業(yè)創(chuàng)辦策劃任務中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力和綜合創(chuàng)新應用能力，以更好地適應實際工作任務。此外，本書出版后將是國內第一套以一體化課程標準開發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材，能夠彌補當前該領域此類教材缺乏的市場，能夠吸引更多學校訂閱此教材作為教學用書。