本書根據(jù)職業(yè)院校學生的學情及就業(yè)崗位需求進行課程設計，按照“感性認識、理性認識、實踐、再認識”的思路設計進行教學活動，圖書共三個部分：第一部分為居住空間設計的理論與基本概念；第二部分為項目實訓，是全書的核心重點，通過實踐培養(yǎng)學生的室內(nèi)裝飾設計能力，在學習室內(nèi)設計基本理論知識的基礎上，使學習者具備建筑裝飾設計的基本技能；第三部分是案例應用。通過本書的學習，可以使學習者具備建筑裝飾設計的基本技能，培養(yǎng)學習者以人為本的設計理念和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。