本書由學生活動育人概述、學生活動設計指南、活動推廣操作指南三章組成。指南中將學生活動分為學科學業(yè)類、基層自主類、省級重點類、合作探索類、互動啟發(fā)類、典儀體驗類、競賽比拼類、會議培訓類、書院社區(qū)類九個類別，九個編寫小組分別結(jié)合學校各工作團隊活動真實案例，充分思考，梳理提煉，精準表達，形成指南。王征擔任本書的總策劃和總設計工作，謝承紅撰寫了第一章內(nèi)容并指導各活動指南的撰寫，武浩然、馬凱旋具體推進和落實各活動案例撰寫的組織、協(xié)調(diào)和優(yōu)化工作，各案例編寫工作團隊承擔案例的實踐、總結(jié)和提煉，并在具體工作中持續(xù)優(yōu)化和完善。