第二版教材修訂主要涉及以下范圍和內容：一是把上一版教材按“任務驅動，項目導向”組織內容，設立知識目標、能力目標、知識準備、拓展知識和思考題，以體現(xiàn)職業(yè)教育的特色；二是吸收茶樹栽培技術方面的創(chuàng)新成果，調整、補充相關內容；三是考慮到教材使用的周期性，刪除項目十二，增加拓展知識，調整任務及思考題的內容與要求，適應“互聯(lián)網+職業(yè)教育”發(fā)展需求。