全書共八章，分為理論篇和實(shí)踐篇，理論篇四章，以勞動(dòng)教育理論和馬克思主義勞動(dòng)觀為核心，闡述新時(shí)代勞動(dòng)觀的樹立與培育，勞動(dòng)關(guān)系的和諧構(gòu)建；實(shí)踐篇四章則圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉、服務(wù)性和創(chuàng)造性勞動(dòng)，通過實(shí)踐讓學(xué)生深刻體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。本書特色鮮明，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)的可操作性，融入政策指導(dǎo)和課程思政，案例新穎實(shí)用。此外，本書還采用新形態(tài)教學(xué)資源，加入興趣視頻、互動(dòng)視頻和微課視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。本書是高校開展勞動(dòng)教育的理想教材。