本書(shū)將幼兒園分為公立標(biāo)桿性幼兒園、公立非標(biāo)桿性幼兒園、私立標(biāo)桿性幼兒園和私立非標(biāo)桿性幼兒園等四種類型，調(diào)查了宿州市四縣一區(qū)的幼兒園教育情況，如幼兒園的教學(xué)硬件、師資隊(duì)伍、教學(xué)管理等方面的情況。本書(shū)首先通過(guò)描述性統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)宿州市幼兒園教育質(zhì)量基本情況中的重要指標(biāo)進(jìn)行了分析和解讀；其次，構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系并進(jìn)行賦權(quán)；再次，通過(guò)對(duì)應(yīng)分析得到不同的人群會(huì)選擇不同類型的幼兒園，通過(guò)Logistic回歸分析對(duì)標(biāo)桿性幼兒園和非標(biāo)桿性幼兒園教育質(zhì)量的影響因素進(jìn)行了分析和解讀；最后，使用綜合評(píng)價(jià)模型對(duì)幼兒教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并進(jìn)行了實(shí)證分析，運(yùn)用靈敏度分析方法對(duì)影響幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)進(jìn)行了分析和解讀。