本書從藝術(shù)課程課標(biāo)(2022版)及美育教育的發(fā)展脈絡(luò)出發(fā)，將舞蹈美育與身體教育的理論知識(shí)進(jìn)行深刻的梳理，進(jìn)一步闡釋舞蹈教育對(duì)于國(guó)民教育的重要性及不可替代之作用。同時(shí)，以創(chuàng)造性舞蹈教學(xué)案例為核心，詳細(xì)闡述課程設(shè)計(jì)過程中如何將教學(xué)理念與方法的實(shí)踐過程與一帶一路舞蹈文化背景相關(guān)理論知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行小學(xué)舞蹈課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施的全過程，并展現(xiàn)小學(xué)舞蹈教學(xué)中如何體現(xiàn)其創(chuàng)新性、創(chuàng)造性與人文性。本著作將為廣大舞蹈教育教學(xué)的一線教師及相關(guān)研究者提供新的思路與方法，以此為基礎(chǔ)，舉一反三，共建舞蹈美育更加多元的發(fā)展之路。