《幼兒園STEM案例集》一書是關于幼兒園STEM案例的合集。STEM是科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)，數(shù)學(Mathematics)四門學科英文首字母的縮寫，其中科學在于認識世界、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎上改造世界、實現(xiàn)與自然界的和諧共處、解決社會發(fā)展過程中遇到的難題；數(shù)學則作為技術與工程學科的基礎工具。全書共有四個篇章，分別從為什么要在幼兒園實施STEM課程、把握實施STEM課程的關鍵要素、并通過大量的STEM+項目案例，呈現(xiàn)教育理念的落地生根，最后幼兒及教師視角，鏈接昆明市人民政府機關幼兒園幼兒STEM課程教育研究的訊息和成果，拓寬讀者視野。