本書著力培養(yǎng)學生能夠綜合運用系統(tǒng)科學理論和標準化知識解決實際問題的能力，使其具有面向產(chǎn)品、工程和服務等的標準化體系建設能力，常規(guī)標準制定及標準文件起草能力，標準實施監(jiān)控和標準化體系認證能力，數(shù)據(jù)測試與處理、分析評價能力。標準化工程實踐創(chuàng)新與應用涵蓋了標準化工程本科專業(yè)實踐教學的全過程，包括國內(nèi)外情況、實驗課程開展、專業(yè)實習畢業(yè)設計及各類實踐創(chuàng)新活動。結(jié)合標準化理論，創(chuàng)新性地在標準化特色人才培養(yǎng)中引入了標準化實踐教學，為標準化本科專業(yè)的實踐類課程提供了參考和指導。