本教材是根據(jù)教育部提出的課程改革和教材編寫要求為依據(jù)，結(jié)合專業(yè)崗位特點，以職業(yè)活動為導向，以職業(yè)技能為核心編寫而成。相對于同類教材，本書特色有以下三點：一、體現(xiàn)旅游大類專業(yè)人才培養(yǎng)目標；能開發(fā)學生心智、培養(yǎng)學生學習能力、提升學生綜合素質(zhì)的理念。二、鮮明的職業(yè)特色；學生從初中畢業(yè)進人中職，對未來從事的職業(yè)認識還是比較盲從；要讓學生對職業(yè)從認知到認同，從接受到享受到貫通，從生手到熟手到能手，教材作為學習的載體能充分體現(xiàn)了這一特色。三、符合職業(yè)教育教學規(guī)律；理實一體化、做中學、學中做，模塊化教學、項目教學、情景教學等，教材能適應這些現(xiàn)代職教理念和教學方式。本書從基礎理論、相關(guān)案例、思考與練習、知識鏈接等方面對宴會知識進行了介紹，主要包括宴會概述、宴會組織、宴會場景的信息化、宴會臺型、宴會臺面、宴會出品、宴會菜單、宴會服務、宴會運營、宴會廚房設備智能化等內(nèi)容。本書從基礎出發(fā)，具有較強的實用性和適用性，它的任務是傳授餐飲管理專業(yè)所必需的宴會組織與運營等知識，為學生學習和適應市場發(fā)展需要奠定一定的知識和能力基礎。